0-6 yaş çocukların bilişsel, dil ve sosyal gelişiminin olduğu dçnemdir. Bu nedenle insanlarla birlikte olması, iletişim kurması, dış dünyayı tanıması, resim çizip boya yapması vs. faaliyetler çok önemlidir.


Vaktini televizyon başında geçirmek bunu engeller. 2-6 yaş arası çocuğun belirgin özelliği taklittir. Bu yaşlarda iyiyi kötüden ayırt edebilme yeteneği gelişmemiştir, iyiyi kötüden ayırt etmeden taklit ederler. Bu dönemde yetişkinler davranışları ve sözleriyle çocuklara doğru model olmalılar. Televizyon bize bilgileri hazır sunduğu için çocuğun okuma araştırma isteğini köreltmektedir. Çocukların hareketsiz ve pasif bir yaşam tarzına itmektedir. Televizyon çocukların yanlış özdeşim modelleri kurmasına neden olur.

Televizyon anormal ve sansasyonel olanı vurguladığından çocuğa dünyanın olduğundan daha değersiz ve korkutucu bir yer olduğuna inandırabilir. Çocuklarda uyku ve beslenme problemlerine neden olabilir. Zamanının çoğunu tv başında geçiren çocuğun konuşması gecikebilir. Şiddet içerikli programlar çocuğun saldırgan olmasına bunu huy edinmesine neden olur. Televizyon izleyerek oradaki uygunsuz kimlikleri kendine örnek almalarına sebep olur. Yine reklamlar çocukları gereksiz tüketime itmektedir ve kimi zaman olumsuz mesajlar vermektedir. "Eğer eğlenmek istiyorsak içki içmemiz gerekir " mesajı beyinlere kazınmaktadır. Sürekli televizyon izleyen çocukların konsantrasyon zorluğu çektiği, dikkatini toplayamadığı, dürtüsel hareket ettiği bir gerçektir.